Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，Letter Wang的行列）在“双重减少”政策的背景下，发展科学和健康的教育生态的发展一直是培养综合学生发展的主要途径。与中国师范大学相关的千年城市小学积极回应政策的呼吁，并在“双重减少”“无行动方式”和“双重减少” Qiaokou地区局发布的“无行动规则”的指导下，采取了两国策略，以推进教育改革：在手持教师，深层的教室改革中，并减少家庭作业；另一方面，父母的共同教育模型创新具有创新性，并开发了与房屋和学校之间的合作桥梁，将新的动力注入了学生的成长。 基于“三个运动”，为共同的父母教育创建一个新的范式 5月15日是国际家庭日。 mi与中国国家师范大学相关的Llennium City小学已与社会合作建立了一个“千禧一代”家庭家庭和社会教育委员会。为了开发“社区学校”并创建“学生学院”，它与“十个共同”行动计划中的父母一致，该计划涵盖了许多规模，例如阅读，劳动，技能和体育，将教育的情景从课堂到家庭和社会扩展。 学校遵守“改善教室有效性并以简洁的方式促进能力的概念”。它不会组织学生购买教学辅助工具，家庭作业清洁倡导者，有效减轻学术学生的负担，并留出更多时间与家人和父母留给学生和父母。它被提升为继续通过家务，文化活动和体育活动来改善学生对学生的全面阅读。 在Re领域艾迪（Ading），学校不仅促进家庭每天30分钟一起阅读时间，而且还创新了父母对帐篷阅读的阅读。每年四月的阅读节之前，校园成为一个阅读营，父母和孩子已经建立了帐篷，以安静地阅读，然后分享他们的经验。成功处理两项活动允许大量潜入家庭和校园的书籍。同时，家庭阅读，读书和图书馆登机手续活动的日子进一步结合了家庭生活中重要的阅读位置。 在体育锻炼方面，学校举办一个体育节作为邀请父母参加与父母相关的比赛并在汉江体育公园组织有趣的体育大会的机会。这个周末，家庭能够团结羽毛球，足球和其他运动。互相鼓励并与锻炼一起工作不仅可以改善父母的关系，还可以刺激阐明儿童和团队精神的竞争意识。 社交技能与劳动教育同样兴奋。从照顾成年人到家庭的房屋和经验，以及家庭清洁和亲子烹饪，学生以及父母，不仅培养了社会责任感，而且还提高了他们的生活技能，并体验了劳动力的重要性以及家庭在培训中的温暖。在旅行过程中，允许儿童参与技术的制定，扩大视野并增强父母的情绪，同时感觉习俗并品尝特殊食物。 升级“四方联合访问”并开发新的生态教育网络 在Feng Li老师的进步下，学校的“三方联合访问系统”已升级到与校长，老师，父母和学生一起进行的家庭发展访问。该模型破坏了传统的Edukasyon和器官的边界融入家庭的交流和学习，以便致力于培养生活能力的家庭分享他们的经验，可以存储，阅读和热爱运动的家庭可以充分发挥自己的榜样，创造一个良好的环境，以“孩子抱着孩子，父母影响父母”的良好环境。 “分享祖母”“篮球爸爸”出现了新的社区教育职责，例如爸爸促进了分享教育资源，并实现了家庭和教育教育的深刻融合。 从进行家庭学校的配学到不断变化的家庭访问机制，与中国国家师范大学相关的千年城市小学的浪潮积极探索与社会社会作为联系的“双重削减”，以及创新的步骤，作为从所有派对中收集力量的起点，并利用热量和持久的教育循环，以吸引教育圈子。将来，学校将继续加深性格对“有限的，家庭学校和社会合作与教育合作”教育模型的义务，为学生创造了更好，更多样化的增长环境，并帮助每个学生在轻巧，有效的教育生态系统中独特地发光。