Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，通讯员Qiu Yu）旨在促进传统的手工艺文化，并激发五月劳动月份的探索学生的科学精神，这是“熟练的手工丝风粉丝” Hanar小学的三年级学生。通过手工卷起丝绸并制作粉丝，学生将了解劳动的智慧，并在传统创造和现代科学的融合中培养文化信任。 教室 - 学校录音千禧一代技能 在活动开始时，科学老师通过视频和丝绸粉丝的物理展示来解释了丝绸技能的历史和质地，这些丝绸粉丝是由这些人的研究所做的。从烹饪茧，丝绸图到扇形编织，每个步骤都集成了科学方法。 “这项活动不仅是一种技能继承，而且是通过实验对古代方法背后​​的科学逻辑的探索。”学生渴望观看丝绸茧变成丝绸风扇时尝试。 在家实验室的工艺 在五月天的假期中，随着科学老师的仔细组织，学生与家人扩大了培训。在父母的向导下，孩子们在热水中煮了茧，用竹子轻轻拉丝绸，并逐渐掌握了丝绸的方法，即包裹“轻升，慢慢盘旋”。尽管他们在此过程中会遇到问题，例如在此过程中遇到丝绸线，但通过反复尝试，学生不仅完成了风扇制造，而且还实现了工人精神的照顾和毅力。 传统工作带来了新的活力 回到学校后，独特的丝绸迷们做出了令人惊叹的展示。一些粉丝装饰有创意图案，并结合了现代美学。一些学生戴着汉富，持有粉丝，例如小工人在时机和空间上旅行。学校计划建立一个特别的展位，以显示THESE的工作，以便传统文化的美丽将吸引更多的老师和学生。 文化遗产种子是植根和发芽的 东部校园3（4）级的秦人说：“从丝绸去除和脱皮的时代开始，每个线程似乎都带有魔术，这吸引了我们探索。”该部门第3（8）级的Xiaoxi的母亲说：“这项实用的作业组织得很好！它不仅可以行使儿童的能力，而且可以增强与父母有关的关系。这非常重要！”王Ziyun的父母来自东部校园3（4）的父母也表达了他们的想法：“制作手工丝绸迷的整个过程得到了婴儿的父亲的协助。经过三个步骤煮沸可可，蜿蜒和装饰，两人一起工作了大约三个小时，为孩子的耐心和耐心而努力。 许多家庭还说，活动不仅允许pichildren了解深入含义“很难的线程”，但也增强了与父母相关的接触。父母很高兴看到传统文化的骨骼在孩子的心中涌现。 Moshui Lake小学的Wan Jing说：“从丝绸到圆形的粉丝，数千年的技能带来了中国文明的智慧。我们希望通过这种实践，我们可以通过文化遗产和变革来培养有时代的新人们，并允许传统阅读 - ”